🎧 Interview Conversations
1. Part-time Job Interview สัมภาษณ์งานพาร์ทไทม์ (ร้านอาหาร)
English:
Interviewer: Can you introduce yourself briefly?
Student: My name is Anan. I’m 17 years old and studying in grade 12.
Interviewer: Why do you want to work in our restaurant?
Student: Because I like cooking and want to gain real experience.
Interviewer: How do you handle difficult customers?
Student: I will stay calm and try to solve their problems politely.
Interviewer: Good. What days are you available to work?
Student: I can work on weekends and after school.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: คุณช่วยแนะนำตัวเองสั้น ๆ ได้ไหม?
นักเรียน: ผมชื่ออนันต์ อายุ 17 ปี กำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงอยากทำงานที่ร้านอาหารของเรา?
นักเรียน: เพราะผมชอบทำอาหารและอยากได้ประสบการณ์จริง
ผู้สัมภาษณ์: คุณจะจัดการกับลูกค้าที่ยากอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะใจเย็นและพยายามแก้ปัญหาให้พวกเขาอย่างสุภาพ
ผู้สัมภาษณ์: ดีมาก คุณสะดวกทำงานวันไหนบ้าง?
นักเรียน: ผมสามารถทำงานในวันหยุดสุดสัปดาห์และหลังเลิกเรียน
2. Scholarship Interview สัมภาษณ์ทุนการศึกษา
English:
Interviewer: Why should we give this scholarship to you?
Student: Because I’m hardworking and I have good academic results.
Interviewer: What do you usually do in your free time?
Student: I like reading science books and playing chess.
Interviewer: How do you manage your study time?
Student: I make a schedule and follow it carefully.
Interviewer: Excellent. What career are you planning to pursue?
Student: I want to become a doctor in the future.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมเราควรให้ทุนนี้กับคุณ?
นักเรียน: เพราะผมขยันและมีผลการเรียนดี
ผู้สัมภาษณ์: เวลาว่างคุณมักทำอะไรบ้าง?
นักเรียน: ผมชอบอ่านหนังสือวิทยาศาสตร์และเล่นหมากรุก
ผู้สัมภาษณ์: คุณจัดการเวลาการเรียนอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะวางแผนเวลาแล้วทำตามอย่างเคร่งครัด
ผู้สัมภาษณ์: ดีมาก คุณวางแผนอาชีพในอนาคตอย่างไร?
นักเรียน: ผมอยากเป็นหมอในอนาคต
3. Exchange Program Interview สัมภาษณ์โครงการแลกเปลี่ยน
English:
Interviewer: Why do you want to join this program?
Student: I want to learn new cultures and improve my English skills.
Interviewer: How will you deal with homesickness?
Student: I will stay positive and keep in touch with my family.
Interviewer: What can you share about Thai culture abroad?
Student: I can teach Thai food, language, and festivals.
Interviewer: Do you have any hobbies that will help you abroad?
Student: Yes, I like making friends and learning new languages.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงอยากเข้าร่วมโปรแกรมนี้?
นักเรียน: เพราะผมอยากเรียนรู้วัฒนธรรมใหม่ ๆ และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
ผู้สัมภาษณ์: คุณจะจัดการกับความคิดถึงบ้านอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะคิดบวกและติดต่อกับครอบครัวอย่างสม่ำเสมอ
ผู้สัมภาษณ์: คุณสามารถแบ่งปันวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศได้อย่างไร?
นักเรียน: ผมสามารถสอนเรื่องอาหารไทย ภาษาไทย และประเพณีไทยได้
ผู้สัมภาษณ์: คุณมีงานอดิเรกที่จะช่วยคุณในต่างประเทศไหม?
นักเรียน: มีครับ ผมชอบสร้างเพื่อนและเรียนรู้ภาษาใหม่
4. University Interview สัมภาษณ์มหาวิทยาลัย
English:
Interviewer: Why did you choose this major?
Student: Because I’m interested in computer science and technology.
Interviewer: What is your strength as a student?
Student: I’m good at solving problems and working in groups.
Interviewer: What about your weakness?
Student: I get nervous when I speak in public, but I’m practicing.
Interviewer: How do you see yourself in five years?
Student: I want to be a software developer in a good company.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงเลือกสาขานี้?
นักเรียน: เพราะผมสนใจด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
ผู้สัมภาษณ์: จุดแข็งของคุณในฐานะนักเรียนคืออะไร?
นักเรียน: ผมเก่งในการแก้ปัญหาและทำงานเป็นกลุ่ม
ผู้สัมภาษณ์: แล้วจุดอ่อนล่ะ?
นักเรียน: ผมจะประหม่าเวลาพูดต่อหน้าคนเยอะ แต่ผมกำลังฝึกอยู่
ผู้สัมภาษณ์: คุณเห็นตัวเองในอีก 5 ปีข้างหน้าอย่างไร?
นักเรียน: ผมอยากเป็นนักพัฒนาซอฟต์แวร์ในบริษัทที่ดี
5. Volunteer Interview สัมภาษณ์อาสาสมัคร
English:
Interviewer: Why do you want to be a volunteer?
Student: Because I want to help others and learn new skills.
Interviewer: What skills do you have that can help this project?
Student: I can teach English, organize events, and work in a team.
Interviewer: Have you ever volunteered before?
Student: Yes, I joined a clean-up activity at school.
Interviewer: How do you feel when helping people?
Student: I feel proud and happy to be useful.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงอยากเป็นอาสาสมัคร?
นักเรียน: เพราะผมอยากช่วยเหลือคนอื่นและเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ
ผู้สัมภาษณ์: คุณมีทักษะอะไรที่จะช่วยโครงการนี้ได้บ้าง?
นักเรียน: ผมสามารถสอนภาษาอังกฤษ จัดกิจกรรม และทำงานเป็นทีมได้
ผู้สัมภาษณ์: คุณเคยเป็นอาสาสมัครมาก่อนไหม?
นักเรียน: เคยครับ ผมเคยเข้าร่วมกิจกรรมทำความสะอาดที่โรงเรียน
ผู้สัมภาษณ์: คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อช่วยเหลือคนอื่น?
นักเรียน: ผมรู้สึกภูมิใจและมีความสุขที่ได้เป็นประโยชน์
6. Internship Interview สัมภาษณ์ฝึกงาน
English:
Interviewer: What do you expect to learn from this internship?
Student: I want to gain real work experience and professional skills.
Interviewer: How do you usually solve problems?
Student: I think carefully and ask for advice if needed.
Interviewer: Do you prefer working alone or in a team?
Student: I prefer teamwork because we can share ideas.
Interviewer: Can you handle stress at work?
Student: Yes, I try to stay calm and focused under pressure.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: คุณคาดหวังที่จะได้เรียนรู้อะไรจากการฝึกงานนี้?
นักเรียน: ผมอยากได้ประสบการณ์การทำงานจริงและทักษะเชิงวิชาชีพ
ผู้สัมภาษณ์: ปกติคุณแก้ปัญหาอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะคิดอย่างรอบคอบและขอคำแนะนำถ้าจำเป็น
ผู้สัมภาษณ์: คุณชอบทำงานคนเดียวหรืองานเป็นทีม?
นักเรียน: ผมชอบทำงานเป็นทีมเพราะเราสามารถแชร์ไอเดียกันได้
ผู้สัมภาษณ์: คุณสามารถรับมือกับความเครียดในการทำงานได้ไหม?
นักเรียน: ได้ครับ ผมพยายามใจเย็นและตั้งใจทำงานแม้ภายใต้ความกดดัน
7. English Program Interview สัมภาษณ์โปรแกรมภาษาอังกฤษ
English:
Interviewer: Why are you interested in this program?
Student: Because I want to improve my English for university.
Interviewer: How do you practice English outside the classroom?
Student: I listen to English songs and watch English movies.
Interviewer: What is the most difficult skill for you?
Student: Speaking is difficult, but I practice every day.
Interviewer: How do you motivate yourself to study?
Student: I set goals and reward myself when I achieve them.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงสนใจโปรแกรมนี้?
นักเรียน: เพราะผมอยากพัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย
ผู้สัมภาษณ์: คุณฝึกภาษาอังกฤษนอกห้องเรียนอย่างไร?
นักเรียน: ผมฟังเพลงภาษาอังกฤษและดูหนังภาษาอังกฤษ
ผู้สัมภาษณ์: ทักษะที่ยากที่สุดสำหรับคุณคืออะไร?
นักเรียน: การพูดครับยาก แต่ผมฝึกทุกวัน
ผู้สัมภาษณ์: คุณสร้างแรงจูงใจให้ตัวเองเรียนอย่างไร?
นักเรียน: ผมตั้งเป้าหมายและให้รางวัลตัวเองเมื่อทำได้
8. Camp Interview สัมภาษณ์ค่าย
English:
Interviewer: Why do you want to join this camp?
Student: Because I want to practice English in real situations.
Interviewer: What activities do you like the most?
Student: I like group discussions and role-plays.
Interviewer: What will you do if you don’t understand English?
Student: I will ask politely or try to use body language.
Interviewer: How will you make new friends at camp?
Student: I’ll introduce myself and join activities with them.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงอยากเข้าค่ายนี้?
นักเรียน: เพราะผมอยากฝึกภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริง
ผู้สัมภาษณ์: คุณชอบกิจกรรมอะไรที่สุด?
นักเรียน: ผมชอบการอภิปรายกลุ่มและการแสดงบทบาทสมมติ
ผู้สัมภาษณ์: ถ้าคุณไม่เข้าใจภาษาอังกฤษคุณจะทำอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะถามอย่างสุภาพหรือพยายามใช้ภาษากาย
ผู้สัมภาษณ์: คุณจะสร้างเพื่อนใหม่ที่ค่ายอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะแนะนำตัวเองและเข้าร่วมกิจกรรมกับพวกเขา
9. Leadership Interview สัมภาษณ์ความเป็นผู้นำ (หัวหน้านักเรียน)
English:
Interviewer: Why do you want to be the school leader?
Student: Because I want to support students and make school better.
Interviewer: What is your leadership style?
Student: I like listening to ideas and making fair decisions.
Interviewer: How will you handle conflicts among students?
Student: I will talk to both sides and find a good solution.
Interviewer: What is your vision for the school?
Student: I want our school to be more active and creative.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงอยากเป็นหัวหน้านักเรียน?
นักเรียน: เพราะผมอยากสนับสนุนนักเรียนและทำให้โรงเรียนดีขึ้น
ผู้สัมภาษณ์: สไตล์การเป็นผู้นำของคุณคืออะไร?
นักเรียน: ผมชอบฟังความคิดเห็นและตัดสินใจอย่างเป็นธรรม
ผู้สัมภาษณ์: คุณจะจัดการความขัดแย้งระหว่างนักเรียนอย่างไร?
นักเรียน: ผมจะพูดคุยทั้งสองฝ่ายและหาวิธีแก้ไขที่ดี
ผู้สัมภาษณ์: วิสัยทัศน์ของคุณสำหรับโรงเรียนคืออะไร?
นักเรียน: ผมอยากให้โรงเรียนของเรามีกิจกรรมมากขึ้นและสร้างสรรค์
10. Talent Contest Interview สัมภาษณ์ประกวดความสามารถพิเศษ
English:
Interviewer: What talent will you perform today?
Student: I will play the guitar and sing an English song.
Interviewer: How long have you been practicing?
Student: I’ve practiced for three years.
Interviewer: Why did you choose this performance?
Student: Because music is my passion and makes me confident.
Interviewer: How do you feel before the contest?
Student: A little nervous, but very excited.
ไทย:
ผู้สัมภาษณ์: วันนี้คุณจะแสดงความสามารถอะไร?
นักเรียน: ผมจะเล่นกีตาร์และร้องเพลงภาษาอังกฤษ
ผู้สัมภาษณ์: คุณฝึกซ้อมมานานแค่ไหนแล้ว?
นักเรียน: ผมฝึกมาสามปีแล้ว
ผู้สัมภาษณ์: ทำไมคุณถึงเลือกการแสดงนี้?
นักเรียน: เพราะดนตรีคือความชอบของผมและทำให้ผมมั่นใจ
ผู้สัมภาษณ์: คุณรู้สึกอย่างไรก่อนการประกวด?
นักเรียน: ประหม่าเล็กน้อย แต่ตื่นเต้นมาก